TANGGUNGJAWAB SEORANG GURU....

Menurut Ima Al-Ghazali r.a terdapat beberapa tanggungjawab atau kewajipan yang perlu dipenuhi oleh seorang guru. Tanggungjawab tersebut merangkumi lapan perkara iaitu :

1. Guru perlu menaruh rasa kasih sayang terhadap murid dan melayan mereka seperti melayan anak sendiri.

2. Guru tidak mengharapkan balas jasa ataupun ucapan terima kasih, tetapi mengajar dengan tujuan untuk mencari keredaan Allah dan mendekatkan diri kepadaNya.

3. Guru hendaklah menyampaikan nasihat kepada murid pada tiap kesempatan bahkan gunakan setiap kesempatn untuk menasihati dan menunjuk ajar murid. Mereka hendaklah sentiasa dinasihati bahawa menuntut ilmu bertujuan untuk mendekatkan diri kepada Allah.

4. Guru hendaklah mencegah murid daripada sesuatu akhlak yang tidak baik dengan jalan halus dan bukan dengan cara mencela.

5. Guru yang mengajar suatu matapelajaran tertentu hendaklah jangan memperlekehkan matapelajaran yang lain. Dia hendaklah membuka peluang kepada murid mempelajari cabang ilmu baru.

6. Guru hendaklah berbicara dengan bahasa yang mudah dan dapat difahami dalam menyampaikan pelajaran. Guru perlu berbicara dengan mereka menurut kadar kemampuan akal murid.

7. Para guru juga hendaklah menyampaikan kepada murid yang lemah menurut kemampuan mereka dengan memilih pelajaran yang mudah dan jelas.

8. Para guru hendaklah mengamalkan ilmunya, dan amalan hendaklah bertepatan dengan apa yang diajar. Ini bersesuaian dengan firman Allah dalam surah al-Baqarah ayat 44 yang bermaksud " patutkah kamu menyuruh manusia berbuat kebaikan sedangkan kamu lupa akan diri kamu sendiri..."

ADAB BELAJAR DAN MENUNTUT ILMU.

Allah Taala yang maha pengasih telah menjadikan ilmu sebagai penyuluh kehidupan manusia. Manusia yang ingin cemerlang di dunia dan di akhirat perlu menjadikan ilmu ini sebagai lampu dalam menjalani kehidupan di dunia ini. Tanpanya, kita pasti gagal melihat dan melalui jalan yang benar. Sebagai seoarng pelajar dan pencari ilmu, kita perlulah menjaga adab-adab tertentu agar ilmu yang kita pelajari tersebut akan memberi manfaat kepada kita. Antara adab-adab tersebut ialah :

1. Sentiasa beristighfar, memohon keampunan kepada Allah setiap hari kerana dosa adalah kegelapan dan ilmu adalah cahaya. Cahaya tidak akan menembusi hati yang gelap. Jadi, jernihkanlah hati ini dengan perbanyakkan istighfar.

2. Berwudhuk dan merbersihkan diri, persekitaran dan pakaian.

3. Perbetulkan niat, belajar hanya kerana Allah, untuk mendekatkan diri kepada Allah dan menghilangkan kejahilan di dalam diri yang mampu menghalang kita mendapat redha dan rahmat Allah.

4. Membaca surah Fatihah, selawat dan doa-doa penerang hati sebelum dan selepas belajar dan mengulangkaji.

5. Mendengar dan memberi sepenuh tumpuan kepada pengajaran guru. Apabila kita menunaikan hak mendengar, Allah memudahkan kepada kita 3 perkara iaitu :
a) Allah memudahkan ilmu masuk ke dalam hati kita.
b) Allah memudahkan kita memahami apa yang kita dengar.
c) Allah memudahkan kita bercakap tenteng ilmu tadi apabila diperlukan.

6. Selalu merujuk kepada guru.

7. Sentiasa bersifat sukakan ilmu dan rendah diri.

8. Memberi tunjuk ajar apabila diminta.

TEKNIK MERANGSANG MOTIVASI PELAJAR

Banyak teknik yang dapat dipergunakan guru untuk meningkatkan motivasi murid dalam belajar. Guru hendaknya selalu ingat betapa pentingnya memberikan alasan-alasan kepada pelajar mengapa mereka harus belajar dengan sungguh-sungguh dan berusaha untuk berprestasi sebaik-baiknya. Guru juga perlu menjelaskan kepada pelajar-pelajar apa yang diharapkan dari mereka selama dan sesudah proses belajar berlangsung. Lebih jauh, guru perlu mengusahakan agar pelajar-pelajar mengetahui tujuan jangka pendek dari pelajaran yang sedang diikutinya. Ingatlah bahawa ada cara-cara yang berkesan dan ada pula cara-cara yang tidak berkesan dalam memberikan penghargaan untuk meningkatkan kegiatan belajar, sikap terhadap belajar dan sikap terhadap diri sendiri murid, tetapi jangan lupa bahawa untuk pelajar-pelajar tertentu mungkin dapat merosak motivasi belajar mereka. Oleh kerana itu, anda sebagai guru harus berhati-hati dalam melaksanakan ujian dan memberikan angka atau markah kepada pelajar.

Cubalah guru melakukan sesuatu yang menimbulkan kekaguman kepada pelajar untuk merangsang perasaan ingin tahunya. Memang baik sekali untuk menimbulkan minat belajar, jika sekali-sekala guru memberikan aktiviti dengan memperkenalkan sesuatu yang baru bagi para pelajar. Berilah pelajar-pelajar kesempatan untuk mendapatkan penghargaan. Jadikan jangka masa belajar awal (permulaan) menjadi lebih mudah bagi pelajar dan usahakan agar semua pelajar mendapat kesempatan untuk merasa sukses. Tingkatkan motivasi pelajar dengan merangsang perasaan ingin tahu dengan cara memperkenalkan contoh-contoh yang khas dalam menerapkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip. Doronglah pelajar untuk mempergunakan pengetahuan dan kemahiran serta pengalaman yang telah mereka pelajari dari bahan pelajaran sebelumnya untuk mempelajari bahan-bahan yang baru. Cubalah masukan unsur permainan dalam proses belajar untuk menarik minat dan memudahkan pemahaman pelajar terhadap bahan yang dipelajari. Doronglah pelajar anda untuk melaksanakan usaha-usaha penemuan atau berbagai percubaan (penyelidikan) untuk menemukan sesuatu yang belum pernah ada.

Guru haruslah berusaha untuk sedapat mungkin mengurangi persaingan di antara pelajar-pelajar dalam meningkatkan motivasi untuk mencapai prestasi akademik. Jauhilah perkara-perkara atau kejadian-kejadian yang dapat menimbulkan keengganan murid untuk belajar, sama ada yang merupakan ketidak-selesaan secara fizikal mahupun yang menyebabkan hilangnya harga diri pelajar. Jangan ada keinginan guru untuk menghukum pelajar dengan maksud agar pelajar akan belajar, tetapi sebaliknya berilah mereka penghargaan. Terakhir yang patut diperhatikan oleh guru dalam meningkatkan motivasi pelajar adalah bahawa guru hendaknya peka terhadap suasana atau iklim sosial sekolah dan benar-benar memahami bagaimana pengaruh iklim sosial itu terhadap nilai-nilai yang dipegang oleh para pelajar.

Guru hendaklah berhati-hati terhadap apa yang sedang berlangsung di dalam kelasnya dan mencuba merasakan apabila mengajar sesuatu topik dengan cara tertentu. Buatlah kumpulan pengalaman mengajar anda untuk dijadikan cermin dalam mengadakan perbaikan-perbaikan. Janganlah takut melakukan berbagai percubaan untuk menemukan cara yang terbaik dalam mengajar. Oleh kerana itu anda harus yakin akan pentingnya belajar melalui pengalaman. Jika suatu cara yang anda lakukan berjalan lancar, lakukan lagi; tetapi jika cara itu tidak atau sedikit sekali memotivasi murid dalam belajar, tinggalkan cara itu. Mengajar adalah suatu proses yang menuntut perbaikan secara cermat dan terus menerus.

WAHAI PELAJAR-PELAJARKU...

Pelajar-pelajarku sayang,
Ingatlah,
Perjuangan dalam menuntut ilmu tiada kesudahan selagi mata masih melihat, telinga masih mendengar, mulut masih berbicara dan nafas masih beralun.
Perjuangan dalam menuntut ilmu penuh dengan ranjau dan duri, luka dan sakit pasti dirasai. Hanya kesabaran dan keyakinan yang tinggi mampu menjadikan dirimu kuat dan tabah dalam meneruskan perjuangan ini.
Pelajar-pelajarku,
Setiap ilmu itu mulia, namun jika ilmu itu tidak dapat membawa dirimu kepada Allah, maka ilmu itu bukanlah ilmu yang manfaat buat dirimu. Apatahlagi jika ilmu itu menjadi fitnah kepadamu dan membuatkan dirimu memakai pakaian takabbur, maka hendaklah engkau jauhinya.
Apa jua yang hendak engkau lakukan, letaklah Allah dihadapanmu sebagai matlamat, penolong dan sebagai pemerhati segala tindakanmu. Insya Allah dirimu akan selamat dan jauh dari kesesatan.
Pelajar-pelajarku...
Tiada cara hidup yang terbaik melainkan cara islam. Tetapkanlah dirimu dalam islam. Hiduplah di bumi ini mengikut acuan Al-Quran dan hadis.Nescaya engkau akan perolehi 2 kejayaan iaitu kejayaan dunia dan kejayaan akhirat.
INGATLAH PESANANKU INI WAHAI PELAJAR-PELAJARKU SAYANG.....

KEPUTUSAN UPSR & PENYERAHAN SAGUHATI KEPADA PELAJAR YANG BERJAYA DI DALAM UPSR 2008

Hari ini hari bersejarah bagi pelajar-pelajar tahun 6. Keputusan Ujian Penilaian Sekolah Rendah ( UPSR ) telah dikeluarkan. Bagi SADR, seramai 17 orang pelajar mendapat keputusan 5 A. Tahniah kami ucapkan kepada para pelajar SADR. SEMOGA KEJAYAAN SENTIASA MENGIRINGI KALIAN SEMUA.

JAMUAN MAJLIS PERPISAHAN PERINGKAT SEKOLAH 2008

Kelmarin ( 12.11.2008 ) warga SADR telah mengadakan jamuan perpisahan peringkat sekolah. Semua kelas telah terlibat mengadakan jamuan tersebut. Pelbagai jenis makanan dihidangkan dalam jamuan tersebut. Jamuan tersebut berlangsung hingga pukul 10.50 pagi. Selepas itu pelajar-pelajar telah dibahagikan kelas mengikut keputusan peperiksaan akhir tahun.

HARI GRADUANSI PELAJAR-PELAJAR TAHUN ENAM 2008

Esok ( 10 November 2008 ) SK Seri Amar Diraja akan mengadakan Majlis Graduansi untuk pelajar-pelajar tahun enam tahun 2008. Majlis ini akan diadakan di dewan SK Seri Amar Diraja. Majlis ini akan disempurnakan oleh Cikgu Rosli Hamid, penolong kanan kurikulum SK Seri Amar Diraja.

KEM BINA JUARA 2008

Kelmarin ( 6 November 2008 ) bertempat di Sekolah Kebangsaan Taman Uda, telah diadakan Kem Bina Juara bagi tilawah al-quran peringkat ppd Kota Star. SK Seri Amar Diraja telah menghantar 2 orang murid sebagai wakil di dalam kem tersebut. Murid lelaki diwakili oleh Aiman Syakirin dari tahun 3 semangat dan murid perempuan pula diwakili oleh Farra Qaleeda dari tahun 4 semangat. Di dalam kem tersebut mereka didedahkan dengan ilmu tentang Al-Quran khususnya dalam bidang tarannum dan tajwid. Diharap pelajar-pelajar ini dapat menguasai ilmu-ilmu tersebut dengan sebaiknya dan dapat mewakili sekolah di dalam pertandingan tilawah Al-Quran sama ada untuk MKQ atau MTQ yang akan diadakan tahun depan.